En la incursión al mundo virtual se requiere conocer conceptos propios de la CIBERCULTURA, el adecuado manejo de los mismos favorecen un aprovechamiento optimizado de sus recursos, algunos de éstos son descritos a continuación.
AVATAR: Es una representación gráfica asociada a los usuarios de internet en
algunos espacios, juegos, foros de discusión, mensajería instantánea;
existen programas que permiten diseñar los avatar, como creAvatar, AvatarSize,
Avatar ASCII Suite; otros espacios ofrecen seleccionar según las
características de usuario, incluyendo cualidades.BUSCADORES: Herramientas que permiten la búsqueda de información. El buscador genera los resultados de la búsqueda desde su propia base de datos, (altavista, yahoo. el índice, google).
COMUNICACIÓN A-SINCRÓNICA: En este tipo de comunicación no requiere comunicación simultánea, es
considerada a temporal; algunas de las herramientas en las que se presenta son
los correos electrónicos, listas de distribución y foros.
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA: Es la que se da en tiempo real, se requiere que sus interlocutores estén
presentes para la interacción, dentro de las herramientas que utilizan este
tipo de comunicación en el ciberespacio están los chats,
CIBERESPACIO: El término surgió de la literatura de ficción, se refiere a objetos y
entidades de la red informática mundial, a las conexiones y accesos a las
diferentes fuentes de información; “Este espacio conceptual, físico pero no
real, es al que podemos denominar como ciberespacio; es decir, un espacio
físico, no real en el cual se tienden a desarrollar nuestras interacciones
comunicativas mediáticas. De tal forma que emisores y receptores, establecerán
en todas, pero en ninguna parte, espacios de encuentros para la comunicación,
superando las limitaciones espaciotemporales que la realidad física nos
impone.” Tomado de http://www.uib.es/depart/gte/cabero.html
De acuerdo con (APARICI
MARINO , 2013) se define como un lugar en el que se establecen
interrelaciones entre personas libres de ataduras físicas.
El termino ciberespacio fue
acuñado por el escritor William Gibson en su novela “Neuromante” donde ofrece
un futuro invadido por microprocesadores, dispositivos electrónicos y
quirúrgicos en el que la información es una mercancía de primera necesidad.
En el mismo documento, Perry
Barlow, manifiesta que el ciberespacio nos e halla dentro de nuestras
fronteras. “No penséis que podéis construirlo, como si fuera un proyecto
público de construcción, No podéis. Es un acto natural que crece de nuestras
acciones colectivas”
CULTURA: Conjunto de actos humanos en una
sociedad determinada que le dan identidad a un pueblo, mediada por procesos de
cambio dinámico a través del tiempo conllevando modificaciones y
transformaciones.
CONOCIMIENTO: Capacidad para convertir datos e
información en acciones efectivas.
COMUNIDAD VIRTUAL: de acuerdo con (Murcia, 2012), el concepto de
comunidad virtual se ha extendido en el ciberespacio y en las instituciones de
la sociedad, particularmente en el área investigativa, educativa y empresarial.
Es una extensión de nuestra vida
cotidiana, reunida en una “localidad electrónica” para compartir intereses,
valores e información.
En el futuro la comunidad virtual
tendrá mayor importancia en sus aspectos culturales y centros de aprendizaje en
red mundial, con pasos firmes para el sistema educativo virtual en internet.
Las comunidades virtuales, son
portadoras de un nuevo paradigma de pensamiento y acción; sus miembros no sólo
adquieren conocimiento, sino que pueden obtener una nueva manera de
conducir su proceso de formación, pues el
aprendizaje no se produce únicamente en las instituciones educativas.
ENDOCULTURIZACION: proceso consciente o
inconsciente de condicionamiento que se efectúa en el sujeto dentro de los
límites sancionados por las costumbres observadas en su comunidad y cultura.
GLOBALIZACIÓN: es una teoría entre cuyos fines se encuentra la interpretación de
los eventos que actualmente tienen lugar en los campos del desarrollo, la
economía mundial, los escenarios sociales y las influencias culturales y
políticas. Es un conjunto de propuestas teóricas que subrayan especialmente dos
grandes tendencias: los sistemas de comunicación mundial; y las condiciones
económicas, especialmente aquellas relacionadas con la movilidad de los
recursos financieros y comerciales.
HIPERMEDIA: De
acuerdo con (Perales Blanco, 2012), es un sinónimo
de multimedia interactivos, que en el uso coloquial se reduce a multimedia,
Pero no debe olvidarse que multimedia en una suma de medios, no una
convergencia interactiva de medios.
En la hipermedia siempre se trasmite algún tipo de
información, siempre existe una estructura informativa.
Hace referencia al
conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer
contenidos que integren soportes tales como: textos, imágenes y otros, de tal modo que el resultado obtenido,
además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios.
HIPERTEXTUALIDAD: es la propiedad de vincular textos de
forma extensa e infinita en la red, está basada en la herramienta técnica del
hipertexto, que mediante un código comunica una página con otra en el amplio entramado
de internet”, que básicamente se refiere a los hipervínculos.
INTERCULTURALIDAD: Se refiere a la interacción entre
culturas, de una forma respetuosa, horizontal y sinérgica, donde se concibe que
ningún grupo cultural está por encima del otro, favoreciendo en todo momento la
integración y convivencia entre culturas. En las relacion es interculturales se
establece una relación basada en el respeto a la diversidad y el
enriquecimiento mutuo; sin embargo no es un proceso exento de conflictos, estos
se resuelven mediante el respeto, el diálogo, la escucha mutua, la concertación
y la sinergia.
MULTICULTURALIDAD: Es un término que está suelto a
diversas interpretaciones. Puede simplemente designar la coexistencia y
cohesión social de diferentes culturas (étnicas, religiosas, etc.) en el seno
de un mismo conjunto (un país, por ejemplo).
HIPERVÍNCULOS: Pasaje de una página
web que remite a otro bloque de información.
HOMEPAGE: La página de inicio de
una dirección en la Web.
Suele contener una serie de hipervínculos que sirven de menú
y permiten acceder a otros documentos relacionados.
HOTSPOTS: puntos de acceso
abierto a Internet, que generalmente emplean tecnología WI-FI.
COMUNICACION: es un medio de
conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar
mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares,
amigos, compañeros de trabajo, socios, clientes, etc., lo que hacemos es
establecer una conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas,
información o algún significado.
CONECTIVIDAD: es la capacidad de
un dispositivo (un PC, periférico, PDA, móvil, robot, electrodoméstico, coche,
etc.) de poder ser conectado (generalmente a un PC u otro dispositivo) sin la
necesidad de un ordenador, es decir en forma autónoma. Asimismo es el grado de
conexión entre entidades sociales, gubernamentales y de cualquier índole entre
sí. Fuente: Wikipedia.VIRTUALIDAD: establece una nueva forma de relación entre el uso de las coordenadas de espacio y de tiempo, supera las barreras espaciotemporales y configura un entorno en el que la información y la comunicación se nos muestran accesibles desde perspectivas hasta ahora desconocidas al menos en cuanto a su volumen y posibilidades. La realidad virtual permite la generación de entornos de interacción que separen la necesidad de compartir el espacio-tiempo, facilitando en este caso nuevos contextos de intercambio y comunicación. Fuente: wikipedia.
DIRECCION IP: Cadena de letras, números y/o símbolos con
los cuales internet identifica los computadores. Adicionalmente hace
referencia a la dirección de correo electrónico y a la dirección web.
Gracias al uso
de las direcciones, podemos enviar correos electrónicos o e-mail, mirar
sitios web y enviar o recibir archivos, mensajes de voz y elementos
multimedia digitalizados como videos.
Tipos de
dirección:
1. Dirección de
e-mail o correo electrónico
Su formato
es: nombredeusuario@nombredeanfitrión.com,
Donde el nombre
de usuario es un nombre que cada individuo elige y el nombre
de anfitrión es el proveedor de E-mail o ISP (yahoo,
gmail, etc). Toda dirección de correo electrónico tiene en el centro el
símbolo de arroba (@).
2. Dirección web o URL: Su formato: Generalmente
empieza por http://www seguido por un punto y
entonces un Nombre de Dominio el cual es la categoría que identifica de manera
general la clase de empresa u organización a la que se conecta y a los países.
El dominio está conformado por un grupo de nombres separados por el carácter
punto, basados en sistemas de nomenclatura de dominios (Domain namin System,
DNS) que permite identificar de manera exclusiva las organizaciones, redes
y computadores en internet con su localización.
El orden de
jerarquía puede ser de dos clases:
2.1. Organizativo: indican el equipo de organización a la que
pertenece el dominio, a saber:
.com Organizaciones comerciales
.edu Organizaciones educativas
.gov Instituciones gubernamentales
.int Instituciones
internacionales
.mil
Instituciones
militares
.net
Equipos para el
manejo propio de la red
.org Organizaciones sin ánimo de
lucro
2.2. Geográfico: corresponden al código del país e indican la
ubicación del dominio, a saber:
.au
Australia
.ca Canadá
.co Colombia
.ru Reino Unido
Si no se emplea
ningún código geográfico, se trata de los estados Unidos.
Ejemplos:
http://www.gobiernoenlinea.gov.co
http://www.unad.edu.co/
http://nacionesunidas.org.co/
ENTORNO
MULTIMEDIA: Espacio de trabajo e interacción mediado por un
ordenados mediante el uso de un Hardware y un software que permiten producir y
combinar textos, gráficos, animaciones y sonido, así como imágenes fijas y en
movimiento por medio de hiperenlaces.
INTERTEXTUALIDAD: En general
intertextualidad, es el conjunto de relaciones que acercan un texto determinado
a otros textos de variada procedencia, esta procedencia puede ser de un
solo autor o de diferentes autores, de épocas iguales o diferentes, con
una referencia explícita (literal o alusiva, o no) o la apelación a un género,
a un arquetipo textual o a una fórmula imprecisa o anónima. Gérard Genette, define la intertextualidad como una relación de coopresencia
entre dos o más textos, es decir, eidéticamente y frecuentemente, como la
presencia efectiva de un texto en otro. Su forma más explícita y literal es la
cita (con comillas, con o sin referencia precisa)... El plagio, que es una
copia no declarada pero literal... La alusión, es decir, un enunciado cuya
plena comprensión supone la percepción de su relación con otro enunciado al que
remite necesariamente tal o cual de sus inflexiones, no perceptible de otro
modo.
Tipos de Intertextualidad
Reuniendo
diversas tipologías de transtextualidad, puede establecerse la siguiente
clasificación:
- Intratextualidad, o
relaciones entre textos escritos por el mismo autor
- Extratextualidad, o relaciones entre textos escritos por diferentes autores.
- Metatextualidad es
la relación crítica que tiene un texto con otro.
- Paratextualidad según Genette, es la relación de un texto con otros textos de su periferia textual: títulos, subtítulos, capítulos desechados, prólogos, ultílogos, presentaciones...
- Architextualidad:
son las relaciones de entre textos por sus características comunes
en géneros literarios, subgéneros y clases de textos.
- Hipertextualidad, según
Genette "toda relación que une un texto B (que llamaré hipertexto) a un
texto anterior A (que llamaré hipotexto) en el que se inserta de una manera que
no es la del comentario".
- Hipotextualidad, inversamente,
según Genette, "toda relación que une un texto A (que llamará hipotexto) a
un texto posterior B en el que se inserta de un modo que no es el
comentario".
Ejemplos de intertextualidad
Un ejemplo claro de intertextualidad es ``Al
final del camino´´, en la que esa misma frase es utilizada por varios
autores, por Ejemplo: es el nombre de una canción de Marcela Morelo, el nombre
de una comedia romántica española dirigida por Roberto Santiago, el nombre de
una línea virtual que ayuda a las personas que quieren dejar el hábito de
fumar.
METABUSCADORES: Realizan búsqueda simultánea de la
información en diferentes buscadores indicando donde ubico los resultados ordenándolos
de mayor a menor fiabilidad. (c4, Metaindice que realiza la búsqueda en más de
23 buscadores en español).
PÁGINA WEB: También considerada página electrónica, puede soportar texto, video,
audio, sonido, adaptada para la WWW, para acceder se requiere de un navegador,
son diseñadas con diferentes propósitos: de negocios, educativos, culturales,
informativos, …, según el perfil de usuario que desea captar; éstas pueden ser
dinámicas (permiten interacción con sus usuarios, registrar datos, realizar
pedidos, inscripciones, y su contenido cambia o es actualizado en periodos de
tiempo especificados por sus administradores) o estáticas (generalmente páginas
informativas). Es posible diseñar páginas Web de forma fácil y ágil, gracias a
que muchas empresas brindan herramientas prediseñadas para su creación.
REALIDAD VIRTUAL: Un mundo generado por computador, más enfocado a la realidad que a
la virtualidad; un ambiente tridimensional ficticio creado por el usuario,
según C. Bescós del Castillo; María Teresa Arredondo Waldmeyer, tiene las
siguientes características:
“La Capacidad Sintética: el mundo virtual se genera en tiempo real según la posición del
usuario.
La Interactividad: El entorno responde a las acciones y movimientos del usuario.
La Tridimensionalidad: El mundo se genera sobre una pantalla plana de una sala, de un
ordenador o de una visiocasco imitando un mundo en tres dimensiones.
La Ilusión de Realidad: No se trata sólo de los sistemas que imitan mundos reales (simuladores),
sino también de aquellos realizados de forma que el usuario se crea esta
ilusión. El sistema generado no es real, sino ficticio, y definido de tal modo
que al ser humano le parezca real". Tomado de:
http://www.idg.es/pcworld/Estado-del-arte-de-las-tecnologias-de-realidad-vir/art116049.htm
REDES DE
CONOCIMIENTO: Se basan en
modelos no lineales de integración para la construcción de conocimiento a
partir de la mediación tecnología, favoreciendo la innovación, mediante
un proceso dinámico en los que cada punto de la red aporta desde su experiencia
y mediante la integración de estos conocimientos se generan conceptos
innovadores que favorecen no solo a los integrantes de la red sino que se
convierten en un enlace para que esas redes crezcan y se extiendan hacia nuevas
comunidades.
REDES SOCIALES: son espacios que se han creado en internet para permitir la
interacción de los usuarios, compartir fotografías, experiencias o información;
existen con diferentes propósitos; su aparición se dio en 1995 con Randy
Conrads creó el sitio Web classmates.com, pero fue el desarrollo del Facebook
creada para la comunidad universitaria que su uso se extendió de forma masiva,
entre las más conocidas, adicional a la mencionada se encuentran Twitter, MySpace,
Orkut y Hi5con significativos números de usuarios.
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: Sociedad estructurada desde el modo de
relacionarse hasta el modo de trabajo, en torno a las tecnologías de la
información y la comunicación que convierte a la información en factor de
producción, intercambio y conocimiento.
De acuerdo con ( Ruiz de Querol, 2007) es hoy
por hoy más un proyecto en construcción que una realidad ya establecida. Admite
variantes y alternativas tanto en su significado concreto como en el ritmo de
su evolución. Cada uno de nosotros contribuye
de modo consciente o no, a elegir sobre su presente y futuro.
Los diferentes discursos sobre la
sociedad de la información comparten, un rasgo en común: las utilizaremos de
forma cada vez más habitual e intensa las llamadas tecnologías de la
información.
De acuerdo con (Fundación Wikimedia, 2013), la sociedad de la
información, hace referencia a un
paradigma que está produciendo profundos cambios en nuestro mundo al comienzo
de este nuevo milenio. Esta transformación está impulsada principalmente por
los nuevos medios disponibles para crear y divulgar información mediante
tecnologías digitales. Los flujos de información, las comunicaciones y los
mecanismos de coordinación se están digitalizando en muchos sectores de la
sociedad, proceso que se traduce en la aparición progresiva de nuevas formas de
organización social y productiva. Esta "actividad digital", que se va
convirtiendo poco a poco en un fenómeno global, tiene su origen
fundamentalmente en las sociedades industrializadas más maduras. De hecho, la
adopción de este paradigma basado en la tecnología está íntimamente relacionado
con el grado de desarrollo de la sociedad. Sin embargo, la tecnología no es
sólo un fruto del desarrollo (por ser consecuencia de éste), sino también, y en
gran medida, uno de sus motores (por ser una herramienta de desarrollo).
TECNOLOGÍA MULTIMEDIAL: de acuerdo con
(http://pruebacap.wikispaces.com/Tecnolog%C3%ADa+multimedia) es un medio de información que recurre al uso
de múltiples formatos para la presentación de información, incluyendo textos,
gráficos estáticos o animados, segmentos de vídeo e información audio. Los
sistemas multimedia por ordenador incluyen hipermedia e hipertextos.
Las técnicas educativas más
modernas, parten de la idea de que cuantos más sentidos participen en el
proceso de aprendizaje, más fácil será la asimilación y retención de
contenidos. En este hecho está la justificación de que hace ya unos años se
empezasen a diseñar los libros educativos con abundantes imágenes de rico
colorido, a utilizar como materiales de apoyo didáctico diapositivas, vídeos,
etc. En el tema que nos compete, la tecnología multimedia, la pantalla se
convierte en una zona de percepción en la que se sitúan elementos de diversa
naturaleza y que responden, esencialmente, a códigos visuales que comportan un
aprendizaje y suponen el incremento de la competencia comunicativa en los
usuarios.
Multimedia, es un término abierto
y en continua evolución. Así, en 1995, Bartolomé lo definía como "el
conjunto o suma de medios simultáneos utilizados con un objetivo de formación
(típicos paquetes de multimedia utilizados en la educación a distancia)".
En la actualidad, esta acepción tiene una polisemia muy generalizada que abarca
tanto su acepción referida al hardware (como ordenadores multimedia) como al
software (como sistemas y programas multimedia).
Las cualidades fundamentales de los multimedia son: la interactividad, la ramificación, la transparencia y la navegación. Además, presenta las siguientes ventajas:
Las cualidades fundamentales de los multimedia son: la interactividad, la ramificación, la transparencia y la navegación. Además, presenta las siguientes ventajas:
- Presenta
las ventajas comunes a todas las tecnologías, permitiendo además, una
mayor interacción.
- Ofrece la
posibilidad de controlar el flujo de interacción.
- Su sistema
de información permite rapidez de acceso y durabilidad.
- Unifica
todas las posibilidades de la informática y los medios audiovisuales.
- La
información audiovisual digitalizada a través del multimedia, permite
diferentes usos y aplicaciones.
- La
información digitalizada es fácilmente actualizable, evitando la
obsolencia.
VIDEO-CHATS: Son una variación de los chats, emplea el audio, video y chat,
requieren de una buena velocidad de servicio de internet, debido a la cantidad
de datos que se deben transmitir de forma simultánea; dentro de ésta
denominación se pueden encontrar las videoconferencias.
No hay comentarios:
Publicar un comentario